Qué sesiones tan bonitas las disfrutadas y vividas en diferentes municipios de la comarca del Bajo Aragón (Teruel) de promoción de lectura y creatividad intergeneracional en el medio rural.

Nunca me cansaré de decir que LEER es una actividad vital para desarrollo de todo ser humano. La lectura va mucho más allá del descifrado de letras, nos acerca al mundo que nos rodea a través de la oralidad, el afecto, los libros, la ilustración…; se puede disfrutar de manera individual y en compañía; en casa, en el colegio, al aire libre, en la parada de autobús, en la biblioteca de tu pueblo, barrio y/o ciudad… porque la lectura es democrática y es (y tiene que ser) accesible a todo el mundo.
Uno de los principales objetivos de esta propuesta es fomentar el gusto por la lectura entre la población: niñ@s, familias con sus hij@s, alumnado, profesorado, personas mayores y cualquier persona interesada en el fomento de la lectura y, particularmente, en el medio rural. Además de crear y compartir un espacio lector.

Durante esta propuesta y experiencia de promoción de lectura y creatividad
en el medio rural:

• Se han recorrido 5 municipios de la Comarca del Bajo Aragón.
• Realizado 13 sesiones.
• Alcanzado a 365 seres curiosos de diferentes edades, completamente intergeneracional.
• Selección y recomendación de libros de calidad para contar, crear y compartir.
  

La valoración por parte de las bibliotecarias, del profesorado, de los/as niños/as y las familias participantes ha sido muy positiva. Valoran la calidad del trabajo y la originalidad de la propuesta de lectura y creatividad.

Como conclusión final, desde Unpuntocurioso Aragón: promoción de lectura y creatividad agradezco que entidades como la Comarca del Bajo Aragón – Concejalía de Cultura y el programa Bibliocom – apuesten por llevar la cultura a entornos rurales y naturales; que la LECTURA (con todas sus posibilidades y miradas) forme parte de este engranaje cultural y confiar en que propuestas y formación de promociona de lectura y creatividad no quede aislada y se pueda trabajar de manera conjunta con las bibliotecas rurales, los centros escolares, en familia, al aire libre, etc… y devolver al libo el valor que merece como recurso social, educativo y cultural.